汉语拼音是小学语文教学的基础,是学生学说话,识字的有效工具.学好拼音对后期孩子的普通话有很大的帮助,对提高教育质量都具有重要意义。拼音字母是汉语最基础最基本的东西,想要学习好汉字就要学习好拼音字母。很多小朋友对于学习汉语拼音都是觉得很枯燥无味的,那么有没有汉语拼音快速学习方法可以运用,让孩子们可以学得更好呢?
下面美文网编来为你介绍汉语拼音快速学习方法,希望对你有所帮助。
一、融入生活,调动学生的学习兴趣
汉语拼音教学是枯燥而乏味的。教学时,教师如果按部就班则会使学生对汉语拼音的学习失去兴趣。因此,教学时把学生喜闻乐见的“超人”引入课堂。例如说:“今天,老师带大家认识一些‘拼音超人’。现在请大家和老师一起认识‘超人’的基本部件,如左斜、右斜、左半圆、右半圆、竖右弯等,这些部件可以组合成很多‘拼音超人’。如果你们认识了所有的‘拼音超人’,就将帮你认识很多的‘生字宝宝’。”此时,学生的学习兴趣高涨。
二、可把有趣的游戏同拼音学习结合起来
如“钓鱼”游戏:拼音卡片别一个回形针;另外做几个钓鱼竿,用小磁铁石作鱼钩系在线的下端,把卡片当鱼撒在桌上,请几个同学上来,老师或家长报一个音节,学生就钓那个音节,看谁先钓上来。还有像“找朋友”、“猜谜语”等游戏,都是小朋友喜闻乐见的`。
三、学动物鸣叫法。
有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如,学习复韵母ei时,图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草,小羊“咩咩”叫着走过来吃草,“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声,就是“o”的发音声。同学们一边做有趣的表演,记住了 “ei” “o”等韵母的读音,这样学得快,效果好。
四、编成儿歌
整体认读音节前面的10个音节“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu 、yu ”,因为与声母表的顺序相同,学生容易记住。但用儿歌记忆则更有趣。
另外可把有趣的游戏同拼音学习结合起来, 如“钓鱼”游戏:拼音卡片别一个回形针;另外做几个钓鱼竿,用小磁铁石作鱼钩系在线的下端,把卡片当鱼撒在桌上,请几个同学上来,老师或家长报一个音节,学生就钓那个音节,看谁先钓上来。还有像“找朋友”、“猜谜语”等游戏,都是小朋友喜闻乐见的`。
拼音字母
拼音文字所用的字母。指汉语拼音方案采用的为汉字注音的二十六个拉丁字母。
拼音字母是埃及人发明的。他们在没有拼音字母前,是看到什么就画个什么来表示,因此创造了许多图画文字。为了方便书写,他们选择了二十几种简单的符号代替文字,这就是可以拼音的拉丁字母,现在我们用的拼音字母就是从拉丁字母发展过来的。
音序:Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
汉语拼音声母:23个
分别是:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w 。
汉语拼音声母按发音部位分类:
(一)双唇音:b、p、m;
(二)唇齿音:f;
(三)舌尖前音:z、c、s;
(四)舌尖中音:d、t、n、l;
(五)舌尖后音:zh、ch、sh、r;
(六)舌面音:j、q、x;
(七)舌根音:ɡ、k、h。
汉语拼音韵母表:a、o、e、i、u、ü、ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、üe、 er、 an 、en 、in、 un 、ün 、ang 、eng、 ing 、ong。
汉语拼音韵母的分类(以《汉语拼音》课本为基础):
(一)单韵母:a、o、e、i、u、ü;
(二)复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe;
(三)特殊韵母:er;
(四)鼻韵母:an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong;
(1)前鼻韵母:an、en、in、un、ün;
(2)后鼻韵母:ang、eng、ing、ong。
小学《语文》中的《汉语拼音》的韵母表总共24个,其中单韵母6个,复韵母8个,特殊韵母1个,鼻韵母9个(前鼻韵母5个,后鼻韵母4个)。
以上便是小编为大家整理的汉语拼音快速学习方法的相关知识,相信大家通过以上知识都已经对AAA有了大致的了解。
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